Lernort Praxis - Qualifikation zur Praxisanleitung
Pädagogische Fachkräfte in den Praxiseinrichtungen tragen eine besondere Verantwortung für die Qualität der fachpraktischen Ausbildung. Selbstkritische Reflexion über den eigenen Beitrag zur Ausbildung ist deshalb unerlässlich. Diese berufspädagogische Fortbildung qualifiziert zur professionellen Anleitung zukünftiger Fachkräfte gemäß der Trägervereinbarung zur Praxisanleitung in Rheinland-­Pfalz und den Förderkriterien des Lan­desprogramms zur Qualifizierung päd. Fachkräfte.
 
Inhalte:
Gesetzliche Grundlagen und Zugangsformen für die Ausbildung zur pädagogischen Fachkraft in Rheinland-Pfalz
Exkurs: Aufsichtspflicht
Einführung in die Rolle und Aufgaben der Praxisanleitung
Fachpraktische Kompetenzen: Rahmenplan zur Durchführung des Berufspraktikums in Rheinland-Pfalz
Personale Kompetenzen
Der konstruktivistische Ansatz: 6 Schritte eines Coaching-Gespräches
individueller Ausbildungsplan: Analyse und Lernbedarf und Lernzielen
Planung von Lernsituationen und Lernarrangements in der Praxis
Reflexion und Feedback als zentrale Elemente der Praxisanleitung
Umgang mit unterschiedlichen Lernstilen und Lernschwierigkeiten der Auszubildenden
Konfrontations- und Konfliktgespräche: Umgang mit Werte- und Bedürfniskonflikten
Erprobung und Reflexion kommunikativer Kompetenzen und Methoden
Abschluss-Beurteilungen durch den Praxisanleiter / die Praxisanleiterin: der Bericht über fachpraktische Leistungen
Erarbeitung von praxisorientierten Hilfsmitteln und Instrumenten für den Einsatz in der Praxisanleitung
Präsentationen bedeutender Fortbildungsinhalte und Abschlusskolloquium