Einstieg in die Kita - Basisqualifizierung für Fachkräfte
Qualifizierung für sprachliche Bildung in neun Modulen
Um zu gewährleisten, dass die sprachliche Bildung auf hohem Niveau durchgeführt wird, wurde das Projekt "Qualifizierung für sprachliche Bildung" in Rheinland-Pfalz konzipiert.
Die Qualifizierung erfolgt nach dem weiterentwickelten Rahmencurriculum des Landes RLP zur sprachlichen Bildung in Kitas "Mit Kindern im Gespräch - Strategien zur sprachlichen Bildung von Kindern in Kindertageseinrichtungen" und knüpft an das Vorgängercurriculum "Sprache - Schlüssel zur Welt" an.
Das Konzept unterstützt die Fachkräfte dabei, systematisch ihre Sprachförderkompetenz auszubauen.
Es fokussiert Sprachförderstrategien und ver­mittelt den pädagogischen Fachkräften in 9 Modulen hilfreiche Werkzeuge für die alltags­integrierte sprachliche Bildung in der Kita.
Entsprechend dem neuen Kita-Gesetz sollen die in den Kitas zu benennenden Sprachbeauftragten diese Qualifizierung absolvieren.
Voraussetzungen: Die Qualifizierung richtet sich an alle interessierten Personen mit einer einschlägigen Basisqualifikation (Erzieher, Grundschullehrer, Logopäden, Sozialpädago­gen, Heilpädagogen). Darüber hinaus wird erwartet, dass Interessenten die deutsche Hochsprache beherrschen. Bei Personen mit Migrationshintergrund wird ein sprachliches Niveau vorausgesetzt, das dem Standard B2-C1 des "Europäischen Referenzrahmens für Sprachen entspricht.
Die Kursreihe kann nur komplett gebucht werden. Grundlagen sind die Materialien des Curiculum "Mit Kindern im Gespräch".
Hinweis: Für die Qualifizierung zur Sprach­förderkraft ist in der vhs.cloud ein virtueller Kursraum eingerichtet. Dort finden die Teil­nehmenden weiterführende Materialien und zusätzliche Aktivitäten zu den einzelnen Mo­dulen. Außerdem dient die vhs.cloud dem Austausch zwischen den Präsenzmodulen