Inhalte:

• Erwachsenengerechtes Lernen und Lehren
• Systemische Grundhaltungen und aktuelle Entwicklungen
• Leitungsrolle, Auftrags- und Rollenklärung
• Zielentwicklung und Zielfestlegung mit Teilnehmenden
• Balance von Teilnehmer:innenbezug (Ressourcenorientierung) und Lernherausforderungen (Aufbau neuen Wissens und neuer Handlungsmöglichkeiten)
• Zielgerechte und zielgruppenspezifische Anpassung von Setting und Arbeitsformen
• Phasengerechtes Planen
• Gestaltung der Anfangsphase
• Kompetenzprofil als Trainer:in

Zielgruppe: Fach- und Leitungskräfte mit Fach-/Hochschulabschluss, die Workshops moderieren, organisierte Lehr- und Lernprozesse für Gruppen gestalten, Seminare leiten oder dies erlernen möchten

Referent: Peter Bender, Dipl-Theologe, Trainer, Organisationsberater, Mediator, Andernach