Inhalt
mit dem „Kinderstube der Demokratie“-Ansatz
UN-Kinderrechtskonvention, KJSG, Betriebserlaubnis, Bildungsplan – überall ist die Rede davon, das Kinder an allen sie betreffenden Angelegenheiten zu beteiligen sind. Aber wie soll das gehen? Was braucht es in Kita und Hort, um das Recht auf Beteiligung fest zu verankern und anschließend mit Leben zu füllen?
Der in diesem Seminar vorgestellte Ansatz der „Kinderstube der Demokratie“ basiert auf den Kinderrechten und geht davon aus, dass Demokratie von klein auf gelernt werden muss – durch ein demokratisch gestaltetes Zusammenleben in der Kita.
Zentral ist es dabei, Kindern Rechte einzuräumen, damit sie nicht der erwachsenen (wohlmeinenden) Willkür ausgesetzt sind. Nur so machen sie die für jede Demokratie erforderliche Erfahrung, dass Menschen Rechte haben und diese auch einfordern können.
Die "Kinderstube der Demokratie" ist ein umfassendes Konzept für Partizipation in Kindertageseinrichtungen. Das Konzept wurde über zehn Jahre in mehreren Modellprojekten in enger Zusammenarbeit mit zahlreichen Kitas entwickelt und evaluiert.
Im Seminar setzen wir uns damit auseinander
- worauf die Beteiligungs- und Beschwerderechte von Kindern beruhen;
- welche Machtverhältnisse es in Kitas gibt und wie diese demokratisiert werden können;
- wie ein Team sich auf den Weg machen kann, die Rechte der Kinder auf Beteiligung und Beschwerde in ihrer Kita umzusetzen.
Kursleitung: Andrea Gerth, Diplompsychologin, Fachberaterin für KiTas beim Paritätischen Wohlfahrtsverband, Multiplikatorin der Kinderstube der Demokratie
- Unterrichtsart
- Präsenzunterricht
- Sonstiges Merkmal
- rollstuhlgerecht