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Wortschatzsammler - eine lexikalische Strategietherapie. Evidenzbasierte Therapie lexikalischer Störungen im Kindesalter

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Inhalt

Wortschatzsammler -

eine lexikalische Strategietherapie

Evidenzbasierte Therapie lexikalischer Störungen im Kindesalter

mit Monika Merten

Dipl. Sprachheilpädagogin, Dyslexie Therapeutin (BVL)

Inhalt

Der Wortschatzsammler ist eine evidenzbasierte Therapiemethode für Kinder im Vorschul- und Grundschulalter, die lexikalische Störungen aufweisen. Im Mittelpunkt stehen dabei, im Gegensatz zu traditionellen Formen der Wortschatztherapie - nicht einzelne Wörter, sondern Strategien: Die Kinder lernen, wie sie lexikalische Lücken erkennen und füllen können. Sie verbessern ihre Fähigkeit, die neuen Wörter in das eigene mentale Lexikon einzuspeichern, wieder abzurufen und mit anderen Wörtern zu verknüpfen.

Die teilnehmerbegrenzte Veranstaltung trägt Workshopcharakter mit hohem Praxisanteil. Neben den Impulsen durch die Referentin steht die Eigenerfahrung der TeilnehmerInnen durch Übungen und Kleingruppenarbeit, durch die Analyse von Videosequenzen und Fachdiskussionen im Mittelpunkt.

Die Veranstaltung gibt zunächst einen kurzen theoretischen Überblick über Grundlagen zum Modell des mentalen Lexikons sowie zu Grundlagen und Diagnostik lexikalischer Störungen. Darauf aufbauend wird die Umsetzung der Therapie anhand von Rollenspielen in Kleingruppen und Videosequenzen vermittelt und die Transfer- und Elternarbeit thematisiert.

Zur Vorbereitung und Umsetzung der Therapiemethode dient das Buch:

Motsch, H.-J., Marks, D.-K. & Ulrich, T. (2018): Wortzschatzsammler - Evidenzbasierte Strategietherapie lexikalischer Störungen im Kindesalter. 3. Aufl. München, E.Reinhardt Verlag

Referentin

Monika Merten

Dipl. Sprachheilpädagogin, Dyslexie-Therapeutin (BVL),

ist seit 2015 als Lehrkraft für besondere Aufgaben an der Universität zu Köln am Lehrstuhl für Sprachbehindertenpädagogik in schulischen und außerschulischen Bereichen angestellt.

Sie arbeitet im Wortschatzsammlerprojekt bzw. dem Folgeprojekt mit.

Zuvor war sie in sprachtherapeutischen Praxen und Lerninstituten als Therapeutin sowie in der Erzieher(innen) Weiterbildung tätig.

Zielgruppe

Logopäden, Sprachtherapeuten, (Förder-)Pädagogen und Heilpädagogen, Ergotherapeut(inn)en, Sprachförderkräfte, klinische Linguisten und angrenzende Berufsgruppen, Schüler der aufgeführten Berufsgruppen ab dem zweiten Ausbildungsjahr.

Termine

Freitag, 19. Februar 2021 11-00 - 18.30 Uhr

Samstag, 20. Februar 2021 09.00 - 16.30 Uhr

Kursgebühr: 255,- Euro Fortbildungspunkte: 16

Im Preis enthalten: Tagungsgetränke, Kaffeepausen, kaltes Buffet, Skript

Begrenzte Teilnehmer(innen)zahl bis 16 Personen

Das Portal

Das Weiterbildungsportal bietet Ihnen einen Überblick über die Weiterbildungsangebote in ganz Rheinland-Pfalz, schwerpunktmäßig aus den Bereichen der allgemeinen und beruflichen Weiterbildung. Es ist ein Angebot des Ministeriums für Arbeit, Soziales, Transformation und Digitalisierung Rheinland-Pfalz und des Ministeriums für Wirtschaft, Verkehr, Landwirtschaft und Weinbau Rheinland-Pfalz.

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Frei für Bildung

Beschäftigte in Rheinland-Pfalz haben das Recht, sich bis zu zehn Tage in zwei Jahren von der Arbeit freistellen zu lassen, um sich beruflich oder gesellschaftspolitisch weiterzubilden. Sie erhalten in dieser Zeit weiter ihr reguläres Gehalt und müssen dafür keinen Urlaub nehmen! Weitere Informationen und alle Veranstaltungen, für die eine Freistellung möglich ist, finden Sie über den folgenden Link.

Zur Bildungsfreistellung

Für Unternehmen

Die berufliche und betriebliche Weiterbildung stellt eine wichtige Säule der Fachkräftesicherung in Rheinland-Pfalz dar.

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