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Die 100 Sprachen eines Kindes (nach Malaguzzi)

Inhalt

Die 100 Sprachen eines Kindes (nach Malaguzzi)
Sprache ist mehr als Wortschatzerweiterung und Grammatikübung.
Der Fokus des Seminars liegt auf

  • dem Erkennen der Bedürfnisse/Interessen des Kindes (A. Krenz) und der damit verbunden Weltaneignung und Entwicklung
  • dem Kennenlernen der Sprachentwicklungsetappen und ihren Bereichen und
  • dem Einbinden dieses Wissens in eine feinfühlige Dialoghaltung

als Grundlage für eine gelingenden Sprachbegleitung eines Kindes.

Anmeldeschluss: 13.01.2020
Zielgruppe: Fachkräfte aus Kindertagesstätten



Zielgruppe:
Erzieher

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