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Hörer, Seher, Fühler

Inhalt

Denktypen und lernmethodische Kompetenz

Manche Kinder lieben Puzzles, vermeiden es aber zu tanzen. Andere klettern freudig auf Bäume, haben aber Schwierigkeiten ruhig zu sitzen, wenn eine Geschichte vorgelesen wird. Wie kommen die unterschiedlichen Verhaltensweisen und Vorlieben der Kinder zustande? Welche Denkvorgänge geschehen bei den Kindern? Im Alltag als ErzieherIn ist es das Ziel, zugleich möglichst allen Kindern gerecht zu werden und doch jedes Kind individuell entsprechend seiner Bedürfnisse zu fördern. Das Seminar möchte die Bedeutung der Denktypen für die lernmethodischen Kompetenzen aufzeigen und darstellen, welche individuellen Förderungsmöglichkeiten Sie anbieten können.

  • Grundlagen des Denkens und Lernens kennenlernen * Hauptdenktypen (Hörer, Seher, Fühler) und ihre Besonderheiten identifizieren * Die verschiedenen Lerntypen im pädagogischen Alltag ansprechen und ihnen gerecht werden * Elternarbeit

Dozent/in: Margit Gies-Gross
Staatl. gepr. Gymnastik- und Sportlehrerin, Motopädagogin, Heilpraktikerin für Psychotherapie, Klinische Hypnotherapeutin, Referentin in der Fort- und Weiterbildung in den Bereichen frühkindliche Entwicklung, Stressprävention und Stressbewältigung, Coaching, eigene psychotherapeutische Praxis, Veröffentlichungen in der Fachpresse.

Termine

Für dieses Angebot ist momentan eine Zeit bzw. Ort bekannt:

ZeitenArtPreisOrtBemerkungen
14.10.19 - 15.10.19 09:00 - 17:00 Uhr Ganztägig
Mo. und Di.
236
54293 Trier

Trägergesellschaft Bistum Trier TBT mbH
Robert Schuman Haus

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