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Kreativitätsförderung durch Rhythmik

Inhalt

Rhythmik als wichtiges Element der Kreativförderung in der Krippe, Kindertagesstätte.
Es ist uns bekannt, dass ohne Bewegung keine Bildung
stattfinden kann, denn erforschen und experimentieren schult die Gesamtmotorik des Kindes. Da dies nicht alleine ohne Rhythmik stattfinden kann, ist uns bewusst.
Kinder haben Spaß und Freude bei der Bewegung, sie laufen, springen und
entdecken Neues durch viele kreative Übungen.
Ihre erlernten Fertigkeiten und Fähigkeiten werden somit spielerisch und
pädagogisch erhalten und immer wieder gefördert. Das Körperbewusstsein
wird ständig aktiviert und gestärkt, sowie die Wahrnehmungskompetenz des
Kindes unterstützt und begleitet. Rhythmik ist der neue Trend, der nach der
Bewegung erneut den Einzug in unsere pädagogischen Einrichtungen hält. In
der heutigen, medienorientierten Zeit benötigen wir immer wieder neue kreative
Methoden, die den Kindern und Schülern spielerisch Inhalte vermitteln können.
Rhythmik kann daher ein weiterer Ansatz sein und folgende Bausteine beinhalten,
die die kindlichen Entwicklungsprozesse unterstützen:
- Ausdauer und Konzentration zu steigern
- Phantasie und Kreativität zu schulen
- Neue Materialien kennen zu lernen
- Rhythmisches Gefühl zu entwickeln
- Wahrnehmungsübungen durchzuführen
- Takt und Rhythmus zu erfahren
Unter anderem kommen auch Trommeln zum Einsatz. Sie dienen als Input für die Bereiche Motorik, Sprache, Kreativität und Musik. Idealerweise können durch den Einsatz von Trommeln viele Bildungsbereiche abgedeckt werden.




Zielgruppe: andere Adressatengruppen (bis 2017)

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