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Die Sprachentwicklung von 0-3jährigen Kindern

Inhalt

Die Sprachentwicklung von 0-3jährigen Kindern
Mit der zunehmenden Öffnung der Kindertagesstätten für Kinder von null bis drei Jahren besuchen zunehmend jüngere Kinder die Einrichtungen, so dass es wichtig wird, die sprachliche Entwicklung auch der jüngeren Kinder zu beobachten und zu begleiten. Schwerpunkte der Fortbildung sind der frühe Spracherwerb, die Rolle der nonverbalen Kommunikation mit kleinen Kindern, wesentliche Aspekte sprachfördernder Kommunikation mit kleinen Kindern und die Verwirklichung von Sprachförderung in Alltagssituationen. Dabei soll neben der Vermittlung von Hintergrundwissen genügend Zeit und Raum für praktische Anregungen und für den Erfahrungsaustausch gegeben werden, um eine möglichst praxisnahe und lebendige Beschäftigung mit dem Thema zu ermöglichen.

Zielgruppe:
Lehrer und Erzieher

Abschluss
Erzieher/in () i

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